Нвк 44-12-15. 1111150. Вычислите 4 целых 2/7 +7 целых 1/12. 3. 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.
|
2 в дроби 1/4. (18 1/4 - 17 5/6) * 8,4 + 6,5. Русский марш. (2,5+1/4)•1,5/(8,6-8 целых 2/5):2/3. 1/3+5/6 решение.
|
Примеры 11+5. 4 5/8 + 1 целая 2/3. 6 1/5-2 3/5 решить. 4нвк 79-12-26. 10:(2 12/17 +1 5/17) -(3 4/5 + 1 2/5) :6.
|
4 11 2012. 4 11 2012. 4 11 2012. 3целых 2/3+1,1 решение. 1/12 x + 11/30x -.
|
Таблица 15 на 5. Решить пример 1/4 - 1 - 11/12 решение. Выполнить действия 4/9*(-1 1/2)^3+4,2/4. 3. 3.
|
3. 5/9-5/12 решение. 3. (2/5-6,6) :(1 1/4- 11/3) решение. 4 11 2012.
|
Икс плюс 2 7 равно 3/5. (1/2-1/3)•12-(3 1/6+2 2/7•7/16)•6/5. Дробь 3/7. Икс плюс 7. Решите примеры :3 1/7*14/15.
|
4 11 2012. 4 11 2012. 4 11 2012. 4 11 2012. 1/12х+11/30х-7/18х если х 5 5/11.
|
10 в тридцатой степени. 4 11 2012. 3. (1/6+0,1+1/15):(1/6+0,1-1/15)*2,52. Сколько будет 14 6.
|
(3 1/8-2 5/13)•(-1 8/17). 4 11 2012. Вычисление дробей 1/2-3/8. (10-1 7/15 ) 2 4/7. Семь пятнадцатых.
|
Вычислите 2 9 11 18 7 10 7 2 1 14. 4 10/11•(8/9-7/12) -9:2 4/7 решение. 4 11 2012. (7 1/6-1 3/4):15+2 5/8х2/3. (5/6+2 2/5)*7,5.
|
(2 3/8 -1 5/6 ) :(-2 2/8. Пример 5 9. 4 13/17+5 4/17 решение. (1 1/9-5 1/3):(-1/5+2,1). 4 11 2012.
|
5/9+3/4 решение. Нвк 67-12-10,5. 14 4/5-6 11/12+12 3/4-7 2/15 /10 2/3-3 11/12 +2 2/3*3/3/4. Нвку 87-12-11. 4 11 2012.
|
(2 1/4-1 1/2)*8. 4 11 2012. 2 6 8 4 /2 5 решение. Топ 63-16, 56. Как ришить пример (-1)¹³.
|
4 11 2012. 1/12x +11/30 x-7/18x если x=5 5/11. Нвку 44-12-16. 4 11 2012. 136.
|
Решить 5 3/4•3 5/7+3 5/7•1 4/4. Решение 1 1/2+1/3*6/11. Кубатурник круглого леса 6 метров таблица. Таблица 11. 4 11 2012.
|
12-11 целых 4/7. 2 * 1 2 2 * 2 4 2 * 3 6 2 * 4 8 2 * 5 10 2 * 6 12 2 * 7 14 2 * 8 16 2 * 9. 4 11 2012. Решение 1 1/2+1/3*6/11. Примеры 12-5.
|
4нвк 85-12-22. (2*10)^5/2^2*10^4. 3целых 1/8 -2 целых 2/3 +1/6 4 3/5 -2+1/10. 3. 4 11 2012.
|
(10-1 7/15 ) 2 4/7. Пример 11 -4*12-4. Сколько будет 7 7 7. 3/5+5/6+1/2 решение. 4 11 2012.
|
Дробь 5. Дробь 2/3. X2-14 если х 5 7 18. (2/5-6,6) :(1 1/4- 11/3) решение. Нвку 52-12-23.
|